为进一步凝聚共识、明确目标、压实责任,有序推进本科教育教学审核评估工作,3 月 20 日,学校召开了本科教育教学审核评估自评报告撰写专题工作推进会。副校长苍玉权,各专项撰写小组牵头部门、责任部门负责人以及自评报告撰写人参加了此次会议,会议由教学质量管理处处长王瑛主持。
会上,王瑛详细汇报了学校本科教育教学审核评估的阶段性工作安排,对《常州工学院本科教育教学审核评估工作方案》中自评报告组的任务分工情况进行了清晰的说明,并对《关于做好本科教育教学审核评估自评报告撰写的通知》进行了深入解读。与会人员围绕上述文件材料以及自评自建过程中存在的问题进行了讨论和交流。
苍玉权在会上强调,自评报告是对学校近年来本科教育教学工作的高度概括与凝练,是评估专家对学校形成的第一印象,其重要性不言而喻。他对自评报告撰写工作的重点和难点进行了分析与指导,并指出要做到三“求”:一是“求真”,要严格对照指标要求,真实核对各项数据,充分突出学校在内涵发展、特色发展、创新发展方面的特色亮点;二是“求新”,要紧密结合新一轮审核评估的最新要求,切实落实立德树人根本任务,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,实现三全育人、五育并举。同时,还要结合教育强国建设以及教育、科技、人才三位一体推进等最新党的教育方针的贯彻落实情况开展自评自建工作;三是“求精”,要注重数据填报的精确性、问题梳理的精细性以及办学成果呈现的精彩性。他要求各单位深刻理解、整体把握相关要求,做到心中有数、脚下有路,凝心聚力、分工协作。各责任单位负责人要切实担负起主体责任,在自评报告的撰写工作中,既要当好“指挥者”,又要做好“示范者”,深入系统地推进学校本科教育教学审核评估自评自建工作的高质量开展。
(党委宣传部 郝艳娜/摄 教学质量管理处 费贤举/文 王瑛/审核)
(频道) |