10月10日上午，校党委书记汤正华深入信息化建设与管理中心调研数智校园建设工作，听取工作汇报并座谈，党委、校长办公室负责人陪同。
会上，信息化建设与管理中心主要负责人介绍了部门内设科室运行情况，重点汇报了学校数智校园建设总体进展，梳理现存短板，并围绕强化转型顶层设计、夯实数智基座、构建数智大脑、聚焦场景重塑、提升全员数字素养、筑牢安全防线六个方面提出建设思路，助力提升学校数智治理能力。
汤正华认真听取汇报后，对信息化建设与管理中心在数智校园建设方面所做的探索和努力给予充分肯定。他指出，地方应用型高校正处在深化产教融合、提升人才培养质量的关键阶段，数智校园建设不仅是技术层面的升级改造，更是推动学校治理体系和治理能力现代化的战略支撑。就如何走出一条契合应用型高校实际的数智化转型路径，汤正华书记提出三点要求。
一是聚焦数据治理，夯实数字底座。数智校园的核心在于“数据通”。要加快推进数据中台建设，坚持标准化、精准化原则，建立健全数据分类分级机制，确保数据及时更新、安全可控。要遵循业务实际开展数据治理，明确各业务域数据标准，逐步消除信息孤岛，打通教学、科研、管理、服务各环节的数据壁垒，让沉睡的数据“活”起来，为学校科学决策和精细化管理提供有力支撑。
二是完善服务体系，提升师生体验。要坚持软硬一体的建设思路，面向师生实际需求优化服务流程，把提升师生体验感作为衡量数智化工作成效的重要标尺。要持续完善校园网络基础设施和智慧教学环境建设，推动数智化服务从“能用”向“好用、愿用”转变，让数据多跑路、师生少跑腿，为应用型人才培养提供更为便捷、高效的数字化支撑。
三是筑牢安全防线，健全制度保障。网络安全是数智校园建设的底线和基石。要持续推进网络安全体系优化升级，制定完善数智化管理规章制度，将网络安全要求嵌入系统建设和数据治理全流程。要进一步压实网络安全责任，强化数据安全管理，常态化开展安全培训和应急演练，切实筑牢校园网络安全屏障。
此次调研为学校数智校园建设厘清了思路、指明了方向。信息化建设与管理中心将以此次调研为契机，进一步强化责任担当，以数据中台建设为突破口，统筹推进智慧服务体系和网络安全保障体系建设，不断提升信息化服务水平，为学校事业高质量发展贡献数智力量。
（信息化建设与管理中心 吕兰兰/文 何中胜 顾勇/审核）
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